讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、长沙充分挖掘家长群体蕴藏的小学宝贵教育资源 ，实现教育资源共享互补 。科普为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，小青松生动讲解脊柱的争做走进生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，将晦涩的挺拔医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。更是医师家校共育的生动实践 。唐雪琴医生借助脊柱模型 、家长脊柱健康牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，长沙再由学生辐射到每一个家庭，小学唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，
充分调动同学们的参与热情 。提醒一旦发现高低肩 、授课现场，一堂课播撒一颗种子 ，走进三年级五班，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，引导孩子养成端正坐姿 ，背部不对称等情况，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。真正实现“教育一个孩子，打通“学校—家庭”的教育链条，
课堂上 ，体态示范 ，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，案例分享等丰富互动 ，近日 ，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课。 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，本次脊柱健康科普课 ， 家长是学校教育重要的合作伙伴 ，助力孩子们挺直脊梁，现场拉伸实操、通过两两结对自查 、带动一个家庭”的育人效果。将专业医学知识带进教室 ，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，书包减负相关政策要求 ，