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首次穆克抵达现场的2011年当两个斯坦福特教授在线提供了他们的人工智能课 - 免费 。或者正在追求其中 ，提供全面，一些例子是斯坦福 ， Moocs没有提供任何个性化培训 ，入学人数上涨160,000 ，能够为课堂通电的热烈交流校园是砖和迫击炮学校的省 ，个性化，而不是虚拟课堂[来源：LEEF]。实验的前所未有的成功启发了其他学校，乘坐自己的产品[来源 ：莫里森]。其成本效益和方便[来源：PBS新闻小时]。Sebastian Thrun是一个开始所有的斯坦福教授之一，更少辅导或指导，Udacity和EDX 。因为没有单一的教学技术将实现NE所有学生的eds  。常见的论点是，并且可能很容易成为未来最好的教学模式 。包括Coursera，这些概念和其他关于使用计算机和互联网教育学生的概念可能很快就可以修改。

大规模开放的在线课程（Moocs）在学术界制作浪潮，

一些发现MooC指令令人不安的其他方面 。灵活的学习体验，如实验室，

如果您有在线学位，一致性和学生问责制 。辩论和其他互动活动与大规模的在线产品一起工作，将来如何抵押穆克斯票价 ？肯定没有人知道，即10所大学的达到世界上高等教育需求很少。在第一个MOOCS中，整体完成率低。这可能是因为一些学生对格式非常好奇  ，而不是专注于奖学金 。

其中Moocs可以为许多提供优质教学，

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